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L'IIS et l'ITREB Tanzanie ont organisé une rencontre littéraire à Dar es Salaam, au cours de laquelle le Dr Shainool Jiwa s'est entretenu avec le Dr Fatima Dhanani sur l'interprétation du Coran, la foi, l'identité et le programme d'études secondaires de l'IIS.

Le Dr Karen Bauer, de l'IIS, organise cette conférence internationale consacrée à l'épanouissement émotionnel dans les débuts du judaïsme, du christianisme et de l'islam, avec le soutien de la British Academy et du Wellcome Trust.

Les étudiants-enseignants du programme STEP se sont rendus à Queen's Wood afin d'explorer comment la nature, la réflexion et la créativité peuvent enrichir l'enseignement et l'apprentissage. À travers l'observation, la discussion et la poésie, l'atelier a encouragé de nouvelles façons d'envisager l'éducation au-delà de la salle de classe.

Une prochaine publication de l'IIS étudie les débats contemporains sur la charia sous l'angle de perspectives historiques, politiques et sociales. L'ouvrage explore les questions de la réforme, du constitutionnalisme, des droits humains, de l'éthique et de l'évolution du rôle de la loi islamique dans les sociétés musulmanes modernes.

Le Centre Aga Khan a accueilli des membres du Travellers Club pour un après-midi de découverte de la Bibliothèque Aga Khan, des collections rares et de l'exposition Canticle of the Birds (Cantique des oiseaux).

Les candidatures sont désormais ouvertes pour la bourse de rédaction de thèse de l'ISS 2026, qui soutient les étudiants de troisième cycle dont les recherches portent sur des sujets liés aux études ismaéliennes et islamiques.

Les candidatures sont ouvertes pour la bourse Annemarie Schimmel, qui soutient la recherche sur la mystique islamique, la littérature persane et sud-asiatique, ainsi que les traditions dévotionnelles musulmanes. Date limite : 30 septembre 2026.

L'Institut d'études ismaéliennes a accueilli le lancement de "A Practical Guide to Critical Religion" [un guide pratique de la religion critique], réunissant d'éminents chercheurs pour explorer la manière dont les catégories telles que la "religion" et "le laïc" façonnent la recherche, la gouvernance et la vie publique.

Les étudiants du programme STEP réfléchissent à la manière dont leur formation à Londres influence leur pratique en classe lors des stages d'enseignement sur le terrain en Syrie, au Pakistan, en Inde et ailleurs.

Un module collaboratif entre l'UCL IoE et l'IIS a réuni des étudiants de 17 pays pour aborder les thèmes de l'éducation, de la justice et des défis mondiaux.