51�Թ���

IIS и ITREB Танзания провели в Дар-эс-Саламе литературную беседу с участием д-ра Шайнул Джива и д-ра Фатимы Дханани, посвященную толкованию Корана, вере, идентичности и учебной программе IIS для средней школы.

Д-р Карен Бауэр из IIS организует эту международную конференцию, посвящённую эмоциональному процветанию в раннем иудаизме, христианстве и исламе, при поддержке Британской академии и фонда «Уэллком Траст».

Студенты-преподаватели STEP посетили Квинс Вуд, чтобы исследовать, как природа, рефлексия и творчество могут углубить процесс преподавания и обучения. Посредством наблюдения, обсуждения и поэзии семинар способствовал развитию новых подходов к образованию за пределами классной комнаты.

В готовящемся к выпуску издании IIS рассматриваются современные дискуссии о шариате с исторической, политической и социальной точек зрения. В книге исследуются вопросы реформ, конституционализма, прав человека, этики, а также меняющейся роли исламского права в современных мусульманских обществах.

The Aga Khan Centre welcomed members of The Travellers Club for an afternoon exploring the Aga Khan Library, rare collections, and the Canticle of the Birds exhibition.

Открыт прием заявок на получение стипендии IIS для написания диссертаций 2026 года, предназначенной для аспирантов, занимающихся исследованиями в области исмаилизма и исламоведения.

Открыт прием заявок на получение стипендии имени Аннемари Шиммель, предназначенной для поддержки исследований в области исламского мистицизма, персидской и южноазиатской литературы, а также мусульманских религиозных традиций. Крайний срок подачи заявок: 30 сентября 2026 года.

Институт исмаилистских исследований провел презентацию книги «Практическое руководство по критическому подходу к религии», на которую собрались ведущие ученые, чтобы обсудить, как такие понятия, как «религия» и «светскость», влияют на научную деятельность, государственное управление и общественную жизнь.

Студенты программы STEP размышляют о том, как обучение в Лондоне влияет на их практическую работу в классе во время педагогической практики в Сирии, Пакистане, Индии и других странах.

В рамках совместного проекта факультета образования Университетского колледжа Лондона (UCL IoE) и Института международных исследований (IIS) студенты из 17 стран собрались вместе, чтобы обсудить вопросы образования, правосудия и глобальных вызовов.